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HP-LT Commission-2020 Paper Part-12

Himachal Pradesh Language Teacher (LT) Commission-2019 (Post Code-814) Solved Paper | SET-12
Himachal Pradesh-Language Teacher (LT) Commission- Exam-2019 (Post Code-730) Solved Paper

Himachal Pradesh-Language Teacher (LT) Commission- Exam-2019 (Post Code-730) Solved Paper

Himachal Pradesh -Language Teacher (LT) Commission- Exam-2020 (Post Code-814) Solved Paper. Himachal Pradesh Staff Selection Commission (HPSSC) conducted HP -Language Teacher (LT) Commission- Exam-2020 (Post Code-814) on 21.12.2020. HP -Language Teacher (LT) Commission- Exam-2020 (Post Code-814) solved Paper available here With Official Answer Key.Total no of questions are 170 and total marks are 85. Time allotted for exam 2 hour(120 Minutes). All questions are of multiple choice type(MCQs).These questions (MCQs) are very helpful for those candidates or aspirants who are preparing for the various government, non government exams as well as in interview.These multiple choice questions(MCQs) are helpful in preparing various competitive exams like HPSAS, HPAS,TET, Police SI. Police constable, CTET, Clerk, Patwari, UPSC, Naib tehsildhar, PSC, HPPSC, JBT, LT, TGT, PGT, KVS, VS, NET, SLET, PET, DM and SET.

Himachal Pradesh-Language Teacher (LT) Commission- Exam-2019 (Post Code-730) Solved Paper

Examination  :   Himachal Pradesh-Language Teacher (LT) commission-2020
Conducted By :   Himachal Pradesh Staff Selection Commission (HPSSC)
Examination Date :  21.12.2020
Total Marks :   85
Total Question :   170
Paper Series :   SET-D
Post Code :   (C-673)-814
TIME :   2 Hours

Himachal Pradesh-Language Teacher (LT) Commission- Exam-2019 (Post Code-730) Solved Paper with answer keys


Himachal Pradesh Language Teacher (LT) Commission-2019 (Post Code-814) Solved Paper | SET-12
Question : 111-120


Question : 111

कक्षा शिक्षण को रोचक बनाने के लिए इनमें से कौन सा सबसे अधिक प्रभावी कारक है ?

[A].   पाठ-योजना
[B].   शिक्षक का व्यक्तित्व
[C].   शिक्षण विधि
[D].   अध्ययन सामग्री



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Question : 112

शिक्षा एक त्रिकोणाकार प्रक्रिया है । इसके तीन कोण हैं

[A].   विद्यार्थी, शिक्षक, सामाजिक वातावरण
[B].   विद्यालय, विद्यार्थी, शिक्षक
[C].   विद्यार्थी, विद्यालय, ज्ञान प्राप्त करना
[D].   शिक्षक, विद्यार्थी, ज्ञान



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Question : 113

‘अधिगम का अंतर्दृष्टि सिद्धान्त’ के प्रवर्तक हैं

[A].   गैस्टॉल्ट’ सिद्धान्ती
[B].   वायगोत्स्की
[C].   जीन पियाजे
[D].   पावलोव



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Question : 114

“बच्चे विश्व की अपनी समझ का सक्रिय निर्माण करते हैं ।” यह कथन किसको समर्पित है ?

[A].   पावलोव
[B].   कोहलबर्ग
[C].   स्किनर
[D].   पियाजे



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Question : 115

एक 25 वर्ष के लड़के की बौद्धिक लब्धि (IQ) क्या होगी जिसकी मानसिक आयु 16 है ?

[A].   60
[B].   64
[C].   70
[D].   75



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Question : 116

स्मरण और अधिगम के बीच क्या सहसम्बंध है ?

[A].   शून्य
[B].   निम्न और धनात्मक
[C].   निम्न और ऋणात्मक
[D].   उच्च और ऋणात्मक



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Question : 117

इनमें से कौन सा व्यक्तित्व सिद्धान्त नहीं है ?

[A].   इन्ट्रासाइकिक सिद्धान्त
[B].   टाइप सिद्धान्त
[C].   ट्रैट सिद्धान्त
[D].   सिस्टम सिद्धान्त



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Question : 118

निर्देशात्मक सिद्धान्त का उद्देश्य है

[A].   व्याख्यात्मक
[B].   निर्देशात्मक
[C].   आदेशात्मक
[D].   मूल्यांकन



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Question : 119

आयोग ने सुझाव दिया था कि “प्रशिक्षण कार्यक्रम को प्रशिक्षु को केवल सक्षम कक्षा शिक्षक ही नहीं वरन् एक अच्छा प्रशासक बनाना चाहिए”?

[A].   सैडलर आयोग
[B].   हण्टर आयोग
[C].   मुदालियर आयोग
[D].   शिक्षा आयोग



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Question : 120

किस वर्ष में NCERT स्थापित हुआ था?

[A].   1964
[B].   1966
[C].   1971
[D].   इनमें से कोई नहीं



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